9月22日，信息工程學(xué)院志愿者帶著一批特殊的“嘉賓”——先進(jìn)的宇樹(shù)機(jī)器狗、高精度機(jī)械臂以及一系列趣味機(jī)器人，走進(jìn)常州市新北區(qū)銀河云峯幼兒園，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“科技啟蒙之旅”。活動(dòng)通過(guò)互動(dòng)展示、任務(wù)挑戰(zhàn)和趣味競(jìng)賽等形式，在孩子心中播下了科學(xué)與創(chuàng)新的種子。

活動(dòng)伊始，一只靈活自如的宇樹(shù)機(jī)器狗迅速吸引了所有孩子的目光。它不僅能行走、奔跑，還會(huì)上下樓梯，甚至做出翻滾、作揖等擬人化動(dòng)作，引起陣陣驚呼。志愿者們借機(jī)用淺顯語(yǔ)言講解了機(jī)器狗的傳感器、運(yùn)動(dòng)控制等原理，讓孩子們初步理解“機(jī)器人為什么能動(dòng)起來(lái)”。

緊接著登場(chǎng)的是可起重、可抓取的機(jī)械手臂。在老師的指導(dǎo)下，幾位小朋友親自操作手柄，控制機(jī)械臂夾起積木并疊放整齊。這一環(huán)節(jié)不僅展示了機(jī)械的精準(zhǔn)與力量，也讓孩子體驗(yàn)到工程控制的樂(lè)趣。

隨著音樂(lè)響起，小巧的人形機(jī)器人跳起歡快的舞蹈、做起仰臥起坐，還會(huì)主動(dòng)揮手打招呼，孩子們興奮地模仿動(dòng)作，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在“顏色識(shí)別與小球追蹤”任務(wù)中，孩子們通過(guò)簡(jiǎn)單的指令設(shè)計(jì)，引導(dǎo)機(jī)器人識(shí)別并追蹤不同顏色的球體，在游戲中初步接觸編程邏輯，鍛煉問(wèn)題解決能力。

信息工程學(xué)院帶隊(duì)老師表示：“我們希望通過(guò)這種沉浸式、游戲化的方式，讓幼兒在快樂(lè)中感受科技的魅力，培養(yǎng)他們對(duì)工程和創(chuàng)新的興趣。未來(lái)我們還將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，推動(dòng)科普教育走進(jìn)更多校園。”

本次活動(dòng)是信息工程學(xué)院“科技進(jìn)校園”系列公益活動(dòng)之一，學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)科學(xué)教育的號(hào)召，推動(dòng)人工智能和機(jī)器人技術(shù)普及，培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)與創(chuàng)新精神。（審核：袁凱烽、李穎、楊曌）