丁華峰

2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽落下帷幕，隨著我校能源動力賽道參賽隊(duì)榮獲高職組銀獎，我校師生代表江蘇出戰(zhàn)世界職業(yè)院校技能大賽決賽階段的7個(gè)項(xiàng)目全部結(jié)束，共收獲3金2銀的好成績。

世界職業(yè)院校技能大賽，自2024年由全國職業(yè)院校技能大賽升級而來，是教育部牽頭、聯(lián)合國家部委和事業(yè)組織舉辦的一項(xiàng)公益性、國際性職業(yè)院校綜合技能競賽。2025年，大賽充分考慮國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、重點(diǎn)行業(yè)、民生福祉密切相關(guān)產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)實(shí)踐需要，共設(shè)置42個(gè)賽道，以“技炫青春 能創(chuàng)未來”為主題，搭建世界職業(yè)教育互學(xué)互鑒、友好交流平臺，推動培養(yǎng)更多適應(yīng)新技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高技能人才、能工巧匠、大國工匠。

從省賽選拔到世校賽備賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。組織校內(nèi)校外導(dǎo)師團(tuán)、行業(yè)企業(yè)專家，對7個(gè)參賽項(xiàng)目進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，優(yōu)化比賽方案。備賽團(tuán)隊(duì)深入解讀賽制與評分標(biāo)準(zhǔn)、積極備賽，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，提高項(xiàng)目的技能性和創(chuàng)新性，打磨展示環(huán)節(jié)，圓滿完成了本屆世界職業(yè)技能大賽總決賽爭奪賽的比賽任務(wù)。

【智能裝備應(yīng)用賽道】陳偉、施琴老師指導(dǎo)，謝鈞耀、周國慶、龐雨三位學(xué)生完成的“磁衡智檢——無框力矩電機(jī)磁鋼裝配全息質(zhì)檢官”項(xiàng)目榮獲金獎。項(xiàng)目針對無框力矩電機(jī)轉(zhuǎn)子制造中磁鋼裝配一致性差、質(zhì)檢效率低和動平衡難等行業(yè)痛點(diǎn)，集成AI視覺、機(jī)器人控制與智能算法，自主研發(fā)多磁鋼同步裝配工裝、“匠研AI”視覺檢測系統(tǒng)、雙反饋伺服壓裝系統(tǒng)及自適應(yīng)動平衡校正技術(shù)，有效解決了當(dāng)前無框力矩電機(jī)磁鋼裝配存在的難題，逐漸形成了產(chǎn)教融合與智能制造協(xié)同創(chuàng)新的行業(yè)新范式。黃祥源、江海天老師指導(dǎo)，謝成威、沈朗澤、呂婷婷三名學(xué)生完成的“云空智造——車用扁電機(jī)刷架智能裝配產(chǎn)線”項(xiàng)目榮獲銀獎。該產(chǎn)線集成2D/3D視覺識別、工業(yè)機(jī)器人協(xié)同作業(yè)、工業(yè)云聯(lián)與數(shù)字孿生等前沿技術(shù)，有效突破扁電機(jī)生產(chǎn)瓶頸，彰顯了項(xiàng)目的高度智能化與創(chuàng)新性。

【航空運(yùn)輸服務(wù)賽道】高雪、劉麗老師指導(dǎo)，包昊昱、黃博睿、徐乙軒三位同學(xué)完成的“云眼哨衛(wèi)-化工園區(qū)智能監(jiān)測與應(yīng)急響應(yīng)系統(tǒng)”項(xiàng)目斬獲金獎。項(xiàng)目以工業(yè)園區(qū)智能監(jiān)測與應(yīng)急響應(yīng)系統(tǒng)賦能者為核心理念，遵循“需求牽引、技術(shù)融合、安全至上、實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證”的原則，通過構(gòu)建“感知-識別-預(yù)警-處置”全閉環(huán)的工業(yè)級無人機(jī)安全智控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)風(fēng)險(xiǎn)早發(fā)現(xiàn)、險(xiǎn)情快處置、救援穩(wěn)投送的綜合目標(biāo)。

【生態(tài)保護(hù)與環(huán)境治理賽道】楊瞻宇、周凱老師指導(dǎo)，胡露苗、張靜怡、姚婷涓三位學(xué)生完成的“‘鎳’磐重生——數(shù)智化賦能廢舊電池資源化”項(xiàng)目榮獲金獎。項(xiàng)目著眼廢舊動力電池資源化藍(lán)海市場，聚焦三元鋰電池黑粉廢料有價(jià)金屬高值化回收關(guān)鍵技術(shù)，充分借助人工智能技術(shù)和數(shù)字影像等技術(shù)，自主開發(fā)“鎳濃度視覺識別檢測系統(tǒng)”，首創(chuàng)毫秒級快檢技術(shù)，解決了酸浸優(yōu)化、高效萃取、高值回收中的關(guān)鍵技術(shù)痛點(diǎn)，顯著提升廢舊動力電池有價(jià)金屬資源回收效率與經(jīng)濟(jì)效益，推動了行業(yè)技術(shù)升級與標(biāo)準(zhǔn)化，充分踐行綠色低碳發(fā)展理念。

【能源動力賽道】韓迎輝、李永杰老師指導(dǎo)，智能控制學(xué)院宋立偉、袁中政、羅語軒三位學(xué)生完成的“源隨荷動——光儲充一體化智能微網(wǎng)平衡守護(hù)者”項(xiàng)目榮獲銀獎。項(xiàng)目聚焦當(dāng)下新能源應(yīng)用的光伏發(fā)電、儲能應(yīng)用、新能源汽車充電3大板塊，充分借助學(xué)校在國家級常州新能源產(chǎn)教聯(lián)合體牽頭單位的作用，從蘇文電能等企業(yè)合作項(xiàng)目中挖掘技術(shù)和應(yīng)用創(chuàng)新點(diǎn)，將光伏發(fā)電的短期預(yù)測、綠能優(yōu)先的電能調(diào)度算法等應(yīng)用于項(xiàng)目中，顯著提高系統(tǒng)的光伏發(fā)電自消納比率及光儲充一體化智能微網(wǎng)運(yùn)行平衡性。

成績的取得，是我校深入踐行產(chǎn)教融合戰(zhàn)略、大力弘揚(yáng)工匠精神的生動體現(xiàn)。依托國家級常州新能源產(chǎn)教聯(lián)合體的示范平臺，我校充分發(fā)揮校企協(xié)同育人優(yōu)勢，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，以工匠精神為內(nèi)核，構(gòu)建了“產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)—人才支撐—競賽轉(zhuǎn)化”的閉環(huán)培養(yǎng)體系。通過“以賽促教、以賽促產(chǎn)”的實(shí)踐路徑，將企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)、工匠精神融入課堂、技術(shù)創(chuàng)新融入競賽，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的高效對接，為高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)技能人才支撐。