8月31日，學(xué)校召開師德師風(fēng)建設(shè)推進會，旨在進一步壓實師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任，凝聚共識，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校核心發(fā)展任務(wù)深度融合，推動學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)圍繞學(xué)校核心發(fā)展任務(wù)，結(jié)合分管領(lǐng)域作重點部署，為全體教職工明確新學(xué)期工作路徑與目標(biāo)。

黨委書記席海濤強調(diào)，人工智能時代對高校教師師德素養(yǎng)與綜合能力提出更高要求，師德師風(fēng)建設(shè)需緊扣學(xué)?！傲⒆愠Ｖ荨⒎?wù)新能源等重點產(chǎn)業(yè)”的戰(zhàn)略定位，以“有思想、有情懷、有溫度”為核心打造教師隊伍。他結(jié)合常州新能源產(chǎn)教聯(lián)合體等實踐，要求教師以“思想之基”錨定方向，在專業(yè)群建設(shè)中踐行育人初心，以“情懷之本”涵養(yǎng)溫度，通過“傳幫帶”傳遞工匠精神、落實教育公平，以“創(chuàng)新之要”提升實效，在“雙崗互聘”中錘煉“雙師四能”、用數(shù)字智能重構(gòu)教學(xué)。要以城校共生理念深化師德內(nèi)涵，在服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展中彰顯教育責(zé)任，為學(xué)?！笆逦濉苯ǔ筛呗毭Ｖ螏熧Y根基。

校長楊勁松以“修師德正師風(fēng)，鑄師魂育匠心”為核心，明確了新時代師德師風(fēng)建設(shè)的要求與政策依據(jù)，列舉了師德失范案例與處理辦法。同時，他還介紹了學(xué)校健全師德師風(fēng)建設(shè)機制，展示了高端人才科研成果與平臺支撐，以及“以大師引領(lǐng)未來大師”行動開展情況，分析了高等教育面臨的挑戰(zhàn)，提出要打造“雙師四能”隊伍，通過多項工程提升教師素養(yǎng)，為職業(yè)教育發(fā)展注入力量。

黨委副書記吳麗云圍繞“課堂平安”介紹了“1253”全鏈條平安校園建設(shè)體系，即以學(xué)生為中心，聚焦第一、第二課堂，夯實思想引領(lǐng)、技能傳授等“五個到位”，守牢生命安全、道德、法律“三條主線”。他強調(diào)，要從“大安全觀”出發(fā)，將安全要素融入育人格局，細化不同課堂安全管理要求，通過網(wǎng)格化管理覆蓋多安全領(lǐng)域，以常態(tài)化教育、專業(yè)化隊伍等構(gòu)建長效機制，筑牢校園安全防線。

副校長姚慶文圍繞國有資產(chǎn)管理工作，明確了“安全規(guī)范、節(jié)約高效” 等總要求，介紹了學(xué)校固定資產(chǎn)概況與近年成效，如資產(chǎn)績效考核提升、解決歷史遺留問題、采招工作提效。同時，他指出學(xué)校資產(chǎn)配置、賬實相符等方面存在的問題，分析成因，并從管理方法、監(jiān)督檢查、完善流程、強化內(nèi)控等方面提出對策，強調(diào)多類資產(chǎn)均屬國有資產(chǎn)，需依規(guī)管理。

副校長檀祝平圍繞“立德樹人”，從三個維度提出了一系列工作要求和實施路徑：融“經(jīng)師”“人師”之質(zhì)，以教育家精神為指引，推進課程思政，創(chuàng)新教學(xué)與實踐模式，關(guān)愛學(xué)生個性發(fā)展；合“管理”“引領(lǐng)”之力，強化班級思想引領(lǐng)、精細管理，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)；促“教育”“服務(wù)”之進，突出政治引導(dǎo)，做實成長服務(wù)，通過文化、美育、勞動教育提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，護航學(xué)生成長。

副校長蔣正炎聚焦“教育數(shù)字化與教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”，提出從優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、夯實教學(xué)改革、守牢教學(xué)規(guī)范三方面突破的建議。專業(yè)建設(shè)方面，對接江蘇“1650”和常州“1028”產(chǎn)業(yè)體系，以“加減乘除”動態(tài)調(diào)整專業(yè)，打造核心專業(yè)群與微專業(yè)；教學(xué)改革方面，依托政策基礎(chǔ)，創(chuàng)新產(chǎn)教融合機制，打造“五金”教學(xué)要素，推進人工智能賦能教育等舉措；教學(xué)規(guī)范方面，明確教師要求，通過教學(xué)與學(xué)生技能比賽提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生能力。

學(xué)校全體教職工參加了本次會議。（審核：郝福錦、李穎、楊曌）